Blucher Social Sciences Proceedings

Setembro 2016, vol.2, num.4 Idioma principal | Segundo principal

XI Seminário de Pesquisa em Ciencias Humanas

XI Seminário de Pesquisa em Ciencias Humanas

Imagens e oralidades: relações transversais de diferentes formas de linguagem

Mídias, Cultura Visual e Imaginação Social

Desafios na Formação Inicial e Continuidade do Professor Pesquisar nas Ciências Humanas

As múltiplas dimensões das migrações contemporâneas e suas interfaces

Educação e letramentos digitais

Deliberação, Políticas Públicas e Formação de Educadores

Pensando Londrina: confguração urbana e seus habitantes

Os caminhos e descaminhos do texto

Arte e sociedade

Espaço, Tempo e Subjetividade

Expressões da cultura africana, afro-brasileira e indígena na arte e na educação

Trabalho, Classe Social e Movimentos Sociais

Memória e Sociedade

Subjetividade e formação do leitor no Ensino Fundamental

Feminismo, Gênero e Educação

Ensino e aprendizagem de línguas/linguagens nas séries iniciais: demandas, desafios e possibilidades

Atitudes Linguísticas: disposições afetivas explícitas ou implícitas?

Ensino e pesquisa em Filosofia

Avaliação no contexto educacional: elemento provocador de mudança

Leitura e escrita: teoria e prática da literatura em debate

Religiosidades e identidades

Humanidades, Estado e desafios didático-científico

O Seminário de Pesquisa em Ciências Humanas é um eventocientífico de âmbito nacional, promovido pelo Centro de Letras e CiênciasHumanas da Universidade Estadual de Londrina (UEL), Paraná. Com ediçõesbianuais, consolida-se como espaço de atualização e divulgação da produçãoacadêmica nas áreas de Letras, Filosofia, Ciências Sociais e História, além depromover integração com áreas afins, como Geografia, Educação, Comunicação eArtes. Sua disposição interdisciplinar objetiva a interação entrepesquisadores, docentes e discentes por meio da promoção de práticascientíficas em contribuição com a mudança social.

A décima primeira edição do Seminário de Pesquisa emCiências Humanas (XI SEPECH) ocorreu entre os dias 27 e 29 de julho de 2016 sobo título Humanidades, Estado e desafios didático-científicos. Foi um momentooportuno para debater os desafios didático-científicos enfrentados tanto pelaadministração universitária quanto pelas práticas científicas em projetos depesquisa e experiências docentes em sala de aula, de forma reflexiva em relaçãoà comunidade e ao corpo discente.

O XI SEPECH contou com o apoio e recursos da FundaçãoAraucária, Secretaria de Ciência e Tecnologia do Governo do Estado do Paraná;Pró-reitoria de Extensão (PROEX) da Universidade Estadual de Londrina; do Fundode Apoio à Pesquisa, Ensino e Extensão da UEL (FAEPE); ITEDES - Instituto deTecnologia e Desenvolvimento Econômico e Social; Departamentos e Colegiados deCurso do Centro de Letras e Ciências Humanas-UEL.

Objetivando uma análise institucional, ou seja, umaavaliação crítica das ações do Estado, durante as atividades do eventodestacaram-se a relação entre a liberdade intelectual e as políticasdelineadoras da Educação Superior, tanto para as licenciaturas quanto para osbacharelados. Já em relação ao espaço acadêmico, evidenciaram-se os desafiosparticulares das Humanidades, muitos deles derivados da relação com outrasáreas de conhecimento e das práticas interdisciplinares em sua relativa eficácia.

Com disposição para superação destes desafios, organizamosuma série de atividades, com destaque para Conferência de Abertura (27/07)proferida pela Profᵃ Maria Tarcisa da Silva Béga (UFPR) sobre “Humanidades,Estado e Cidadania”; bem como para a Palestra (28/07) sobre “Política Culturale os Planos de Cultura”, proferida pelo Prof. Antônio Rubim (UFBa). Tivemos aoportunidade de debater sobre a “Base Curricular Nacional e as Diretrizes paraas licenciaturas: políticas e formação de professores” em duas mesas-redondas;a primeira no dia 27/07, composta pelos docentes da UEL, Cristiano GustavoBiazzo Simon, Angela Maria de Souza Lima e Telma Gimenez; a segunda, no dia28/07, composta pelos docentes Antônio Edmilson Paschoal (UFPR), Paula Szundy (UFRJ)e Eliana Merlin Deganutti de Barros (UENP). As atividades se encerraram no dia29/07 com a mesa-redonda “Autonomia Didático-científica: as implicaçõescontemporâneas à liberdade intelectual na Universidade”. Naquele momento,pudemos ouvir o Prof. Pablo Ortellado (USP) sobre “A formação crítica daciência”, seguido do Prof. César Bessa (UEL) que falou sobre “A normatização daAutonomia das Universidades em face da Constituição Federal Brasileira”,acompanhados das análises do Prof. Marco Antonio Neves Soares (UEL).

Temos confiança no sucesso do evento, que contou com mais de600 participantes, vindos de mais de 35 Instituições de Ensino Superior, de 15estados do país. Cada participante teve a oportunidade de atualizar-se em temasespecíficos ao participar de minicursos, escolhidos dentre os 10 oferecidos.

Finalmente, é com satisfação que apresentamos aqui os Anaisdo XI SEPECH com os trabalhos completos apresentados nos 21 Grupos de Trabalho(GT).

Todos os autores assinaram termo de publicação declarandoineditismo e ausência de plágio nos artigos. Tanto o conteúdo, quanto asrevisões ortográfica e gramatical são de inteira responsabilidade dos autores.

Durante as três sessões dos GTs, os coordenadoresdedicaram-se em construir momentos de interação essenciais ao desenvolvimentocientífico e em convergência com o tema proposto nesta edição. Esperamos queesta publicação também cumpra com este objetivo, tornando-se referênciaatualizada para as áreas envolvidas.

Desejamos uma excelente leitura.

 Prof. Fernando Kulaitis

Presidente da Comissão Científica
XI SEPECH, 2016



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O Seminário de Pesquisa em Ciências Humanas é um eventocientífico de âmbito nacional, promovido pelo Centro de Letras e CiênciasHumanas da Universidade Estadual de Londrina (UEL), Paraná. Com ediçõesbianuais, consolida-se como espaço de atualização e divulgação da produçãoacadêmica nas áreas de Letras, Filosofia, Ciências Sociais e História, além depromover integração com áreas afins, como Geografia, Educação, Comunicação eArtes. Sua disposição interdisciplinar objetiva a interação entrepesquisadores, docentes e discentes por meio da promoção de práticascientíficas em contribuição com a mudança social.

A décima primeira edição do Seminário de Pesquisa emCiências Humanas (XI SEPECH) ocorreu entre os dias 27 e 29 de julho de 2016 sobo título Humanidades, Estado e desafios didático-científicos. Foi um momentooportuno para debater os desafios didático-científicos enfrentados tanto pelaadministração universitária quanto pelas práticas científicas em projetos depesquisa e experiências docentes em sala de aula, de forma reflexiva em relaçãoà comunidade e ao corpo discente.

O XI SEPECH contou com o apoio e recursos da FundaçãoAraucária, Secretaria de Ciência e Tecnologia do Governo do Estado do Paraná;Pró-reitoria de Extensão (PROEX) da Universidade Estadual de Londrina; do Fundode Apoio à Pesquisa, Ensino e Extensão da UEL (FAEPE); ITEDES - Instituto deTecnologia e Desenvolvimento Econômico e Social; Departamentos e Colegiados deCurso do Centro de Letras e Ciências Humanas-UEL.

Objetivando uma análise institucional, ou seja, umaavaliação crítica das ações do Estado, durante as atividades do eventodestacaram-se a relação entre a liberdade intelectual e as políticasdelineadoras da Educação Superior, tanto para as licenciaturas quanto para osbacharelados. Já em relação ao espaço acadêmico, evidenciaram-se os desafiosparticulares das Humanidades, muitos deles derivados da relação com outrasáreas de conhecimento e das práticas interdisciplinares em sua relativa eficácia.

Com disposição para superação destes desafios, organizamosuma série de atividades, com destaque para Conferência de Abertura (27/07)proferida pela Profᵃ Maria Tarcisa da Silva Béga (UFPR) sobre “Humanidades,Estado e Cidadania”; bem como para a Palestra (28/07) sobre “Política Culturale os Planos de Cultura”, proferida pelo Prof. Antônio Rubim (UFBa). Tivemos aoportunidade de debater sobre a “Base Curricular Nacional e as Diretrizes paraas licenciaturas: políticas e formação de professores” em duas mesas-redondas;a primeira no dia 27/07, composta pelos docentes da UEL, Cristiano GustavoBiazzo Simon, Angela Maria de Souza Lima e Telma Gimenez; a segunda, no dia28/07, composta pelos docentes Antônio Edmilson Paschoal (UFPR), Paula Szundy (UFRJ)e Eliana Merlin Deganutti de Barros (UENP). As atividades se encerraram no dia29/07 com a mesa-redonda “Autonomia Didático-científica: as implicaçõescontemporâneas à liberdade intelectual na Universidade”. Naquele momento,pudemos ouvir o Prof. Pablo Ortellado (USP) sobre “A formação crítica daciência”, seguido do Prof. César Bessa (UEL) que falou sobre “A normatização daAutonomia das Universidades em face da Constituição Federal Brasileira”,acompanhados das análises do Prof. Marco Antonio Neves Soares (UEL).

Temos confiança no sucesso do evento, que contou com mais de600 participantes, vindos de mais de 35 Instituições de Ensino Superior, de 15estados do país. Cada participante teve a oportunidade de atualizar-se em temasespecíficos ao participar de minicursos, escolhidos dentre os 10 oferecidos.

Finalmente, é com satisfação que apresentamos aqui os Anaisdo XI SEPECH com os trabalhos completos apresentados nos 21 Grupos de Trabalho(GT).

Todos os autores assinaram termo de publicação declarandoineditismo e ausência de plágio nos artigos. Tanto o conteúdo, quanto asrevisões ortográfica e gramatical são de inteira responsabilidade dos autores.

Durante as três sessões dos GTs, os coordenadoresdedicaram-se em construir momentos de interação essenciais ao desenvolvimentocientífico e em convergência com o tema proposto nesta edição. Esperamos queesta publicação também cumpra com este objetivo, tornando-se referênciaatualizada para as áreas envolvidas.

Desejamos uma excelente leitura.

 Prof. Fernando Kulaitis

Presidente da Comissão Científica
XI SEPECH, 2016

-

Comissão Científica

Prof. Dr. Fernando Kulaitis, (Presidente daComissão) Deptº Ciências Sociais – UEL

Prof.ª Dr.ª Ana Cristina de Albuquerque DeptºCiência da Informação/CECA/UEL

Prof.ª Dr.ª Adriana Regina de Jesus, Deptº Educação/CECA/UEL

Prof. Dr. Américo Grisotto, Deptº Letras Vernáculas –UEL

Prof.ª Dr.ª Angela Maria de Sousa Lima DeptºCiências Sociais - UEL

Prof.ª Dr.ª Andreia Maria Cavaminami Lugle Deptº Educação/CECA/UEL

Prof.ª Dr.ª Angélica Lyra de Araujo, LENPES/SOC/UEL

Prof. Dr. André Azevedo da Fonseca - Deptº Comunicação/CECA/UEL

Prof. Dr. Celso Vianna Bezerra de Menezes, DeptºCiências Sociais – UEL

Prof.ª Dr.ª Claudia Ferreira, Deptº LetrasEstrangeiras Modernas - UEL

Prof.ª Dr.ª Cláudia Siqueira Baltar, Deptº CiênciasSociais - UEL

Prof.ª Dr.ª Denise I. B. G. Ortenzi, Deptº LetrasEstrangeiras Modernas - UEL

Prof. Ms. Edson Elias De Morais, Deptº CiênciasSociais - UEL

Prof.ª Dr.ª Elaine Mateus - Deptº LetrasEstrangeiras Modernas - UEL

Prof. Dr. Flávio Luis Freire Rodrigues, Deptº LetrasVernáculas - UEL

Prof. Dr. Giovanni Cirino, Deptº Ciências Sociais –UEL

Prof.ª Dr.ª Juliana Tonelli, Deptº LetrasEstrangeiras Modernas – UEL

Prof.ª Dr.ª Luciana Ferreira Leal, Deptº Pedagoria -FACCAT

Prof. Dr. Luiz Henrique Alves de Souza, Deptº Filosofia – UEL

Prof. Dr. Marcelo Silveira, Deptº Letras Vernáculas- UEL

Prof.ª Dr.ª Maria José Guerra de Figueiredo Garcia, Deptº Letras Vernáculas- UEL

Prof.ª Dr.ª Maria Carolina de Godoy, Deptº Letras Vernáculas- UEL

Prof.ª Dr.ª Michele Salles El Kadri, Deptº LetrasEstrangeiras Modernas – UEL

Prof.ª Dr.ª Monica Selvatici, Deptº de Histsória –UEL

Prof. Dr. Pablo Almada, Deptº Ciências Sociais – UEL

Prof.ª Dr.ª  Roberta Guimarães Peres, NEPO/UNICAMP

Prof. Dr. Rogério Ivano, Deptº de História – UEL

Prof. Dr. Ronaldo Baltar, Deptº Ciências Sociais –UEL

Prof.ª Dr.ª Samantha G. Mancini Ramos, Deptº LetrasEstrangeiras Modernas – UEL

Prof.ª Dr.ª Sheila Oliveira Lima, Deptº Letras Vernáculas– UEL

Prof.ª Dr.ª Silvana A. Mariano, Deptº CiênciasSociais – UEL

Prof. Dr. Sílvio José Stessuk, Deptº LetrasVernáculas - UEL

Prof.ª Dr.ª Simone Borges Paiva Deptº Ciência da Informação/CECA/UEL

Prof.ª Dr.ª Tânia Maria Fresca, Deptº Geografia/CCE/UEL

Prof.ª Dr.ª Telma Gimenez, Deptº Letras EstrangeirasModernas – UEL

Prof.ª Dr.ª Viviane Bagio Furtoso, Deptº LetrasEstrangeiras Modernas – UEL

Prof. Dr. WagnerFerreira Lima, Deptº Letras Vernáculas – UEL

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