Geraldo Sadoyama Leal

Artigo Completo - Open Access

O Controle de Infecção Hospitalar como indicador para Qualidade no Serviço de Saúde

Alves, Michelly de Melo; Leal, Geraldo Sadoyama; Sadoyama, Adriana dos Santos Prado; Fernandes, Ednólia Gomes Varjão; Gomide, Mabel Duarte Alves; Silveira, Amanda Oliveira Soares Monteiro; Aires, Reila Silva Pereira;

Simpósio de Metodologias Ativas - Inovações para o Ensino e a aprendizagem na Educação básica e superior & III Simpósio do MestradoProfissional em Gestão Organizacional/III CIIE, Janeiro 2017 , vol.2, num.1

PDF - p.158-172

Resumo - Open Access

Quem conta um causo merece aplauso: prática interdisciplinar em sala de aula como parâmetro de aprendizagem

Santos, Sarah Pereira; Silva, Guilhermina Reis; Euzebio, Raphael; Assunção, Geiza Pereira de; Leal, Geraldo Sadoyama; Andrade, Leonardo Santos; Castro, Paulo Alexandre de; Sadoyama, Adriana dos Santos Prado;

Simpósio de Metodologias Ativas - Inovações para o Ensino e a aprendizagem na Educação básica e superior & III Simpósio do MestradoProfissional em Gestão Organizacional/III CIIE, Janeiro 2017 , vol.2, num.1

PDF - p.241-242

Resumo - Open Access

ATIVIDADES LÚDICAS PARA ALUNOS COM DIFICULDADES NA ALFABETIZAÇÃO

Sadoyama, Adriana S.P.; Leal, Geraldo Sadoyama; Alves, Bianca; Prado, Sávio Araújo do; Silva, Luciana Custódio da; Castro, Paulo Alexandre de; Andrade, Leonardo santos;

Simpósio de Metodologias Ativas - Inovações para o Ensino e a aprendizagem na Educação básica e superior & III Simpósio do MestradoProfissional em Gestão Organizacional/III CIIE, Janeiro 2017 , vol.2, num.1

PDF - p.249-250

Resumo - Open Access

Utilizando a ludicidade para ensino interdisciplinar em sala de aula

Sá, Murillo Pires de; Oliveira, Jéssica Paula Jacinto de; Lima, Daniela Borges de; Leal, Geraldo Sadoyama; Sadoyama, Adriana Santos P.; Castro, Paulo Alexandre de; Andrade, Leonardo Santos;

Simpósio de Metodologias Ativas - Inovações para o Ensino e a aprendizagem na Educação básica e superior & III Simpósio do MestradoProfissional em Gestão Organizacional/III CIIE, Janeiro 2017 , vol.2, num.1

PDF - p.261-262