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VISUALIZAÇÃO DO CONHECIMENTO: UMA TÉCNICA PARA APRIMORAMENTO NA PRODUÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO

VISUALIZATION OF KNOWLEDGE: A TECHNIQUE FOR ENHANCEMENT IN THE PRODUCTION OF LEARNING OBJECTS IN EDUCATION

Binda, Renan de Paula; Mondo, Monica Dos Santos; Fadel, Luciane; Ulbricht, Vânia Ribas;

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O presente artigo apresenta uma revisão sistemática sobre a Visualização do Conhecimento como potencial ferramenta para auxilio no desenvolvimento de objetos de aprendizagem na EaD. Essa pesquisa teve como objetivo verificar a existência de diretrizes ou modelos capazes de oferecer suporte à tradução do conhecimento. De modo geral, a análise permitiu conhecer algumas aplicações da visualização do conhecimento aplicado a área da educação, constatando carência de ferramentas capazes de oferecer suporte ao desenvolvimento de objetos de aprendizagem.

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This article presents a systematic review on Visualization of Knowledge as a potential tool to assist in the development of learning objects in Education. This research aimed to verify the existence of guidelines or models capable of supporting the translation of the knowledge to be disseminated. In general, the analysis allowed to know some applications of the tool in the area of education, noting the lack of tools capable of meeting this need.

Palavras-chave: Visualização do Conhecimento; Objetos de aprendizagem; educação,

Palavras-chave: Visualization of Knowledge; Learning objects; education,

DOI: 10.5151/16ergodesign-0036

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Como citar:

Binda, Renan de Paula; Mondo, Monica Dos Santos; Fadel, Luciane; Ulbricht, Vânia Ribas; "VISUALIZAÇÃO DO CONHECIMENTO: UMA TÉCNICA PARA APRIMORAMENTO NA PRODUÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO", p. 332-343 . In: . São Paulo: Blucher, 2017.
ISSN 2318-6968, DOI 10.5151/16ergodesign-0036

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