Setembro 2025 vol. 13 num. 1 - 12º Congresso Internacional de Design da Informação

CONGIC 2025 - Open Access.

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Storyboards para educação do paciente asmático: estudo qualitativo sobre uso inadequado de inaladores e proposição de material informacional

Storyboards for asthma patient education: qualitative study on improper use of inhalers and proposal of informational material

Pereira, Bianca B. ; Bertoldi, Cristiane Aun ;

CONGIC 2025:

Este trabalho buscou entender questões relacionadas ao uso inadequado de inaladores no tratamento da asma, objetivando realizar uma proposta de material informacional. Realizou-se pesquisa bibliográfica; entrevista; análise de dispositivos; bulas, recomendações de uso, prevalência de inadequações e materiais educativos. Como resultado, desenvolveram-se cinco fichas com storyboards abordando o uso correto de inaladores a serem utilizados na educação de profissionais de saúde e pacientes asmáticos.

CONGIC 2025:

This study aimed to understand issues related to the improper use of inhalers in asthma treatment, with the goal of proposing informational material. A literature review was conducted; interviews; analysis of devices; package inserts, usage recommendations, prevalence of improper use, and educational materials. As a result, five storyboard sheets were developed, addressing the correct use of inhalers to be used in the education of healthcare professionals and asthma patients.

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Palavras-chave: design para saúde, educação de paciente, asma, storyboard,

Palavras-chave: design for health, patient education, asthma, storyboard,

DOI: 10.5151/cidi2025-1091454

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Como citar:

Pereira, Bianca B.; Bertoldi, Cristiane Aun; "Storyboards para educação do paciente asmático: estudo qualitativo sobre uso inadequado de inaladores e proposição de material informacional", p. 2432-2446 . In: . São Paulo: Blucher, 2025.
ISSN 2318-6968, DOI 10.5151/cidi2025-1091454

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