Docilidade Ambiental: um guia para incentivar o debate sobre um ambiente universitário acessível e ergonômico

Environmental docility: a guide to encourage discussion about an accessible and ergonomic environment in university

Lima, Cynthia Tatiane C. de; Medeiros, Luciana; Medeiros, Renato de; Elali, Gleice Azambuja

Artigo completo:

Esse artigo apresenta uma cartilha elaborada por um grupo de pesquisa da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) com o objetivo de incentivar a discussão sobre alguns aspectos ligados à docilidade ambiental no campus universitário. Na cartilha são trabalhados aspectos que, nas investigações conduzidas pelos pesquisadores do grupo envolvidos na proposta, têm se tornado evidentes como elementos mais fortemente relacionados à acessibilidade integral e à qualidade de vida em campi universitários. O texto aqui apresentado esclarece o conceito de docilidade ambiental (que foi escolhido para direcionar a proposta desenvolvida), delineia as algumas das características da cartilha, elenca os principais temas tratados e tece reflexões genéricas sobre a temática trabalhada.

This article presents a guide prepared by a UFRN research group with the aim of fostering the discussion on aspects related to ‘environmental docility on campus’. It deals with aspects that, in the investigations conducted by the researchers involved, have been shown to be elements strongly related to integral accessibility and quality of life on campi. This text clarifies the concept of environmental docility (chosen to direct the proposal), outlines the main characteristics of the booklet, lists the main themes treated and weaves some general reflections on the theme.

Palavras-chave:

DOI: 10.5151/eneac2020-29

Referências bibliográficas

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Como citar:

Lima, Cynthia Tatiane C. de; Medeiros, Luciana; Medeiros, Renato de; Elali, Gleice Azambuja; "Docilidade Ambiental: um guia para incentivar o debate sobre um ambiente universitário acessível e ergonômico ", p-277-285. In: Anais do VIII Encontro Nacional de Ergonomia do Ambiente Construído e do IX Seminário Brasileiro de Acessibilidade Integral. São Paulo: Blucher, 2020.
ISSN 23186968, DOI 10.5151/eneac2020-29