Setembro 2025 vol. 13 num. 1 - 12º Congresso Internacional de Design da Informação

CIDI 2025 - Open Access.

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Design da informação na modernização da comunicação educacional

Information Design in the Modernization of Educational Communication

Nascimento, Bruno R. ; Lima, Igor S. ; Monteiro, Jorge L. P. ; Rossi, Deborah E.S.O ;

CIDI 2025:

Este artigo apresenta uma investigação em design da informação aplicada aos fluxos de comunicação escolar na Escola Yolanda Queiroz, instituição de ensino infantil e fundamental situada na periferia de Fortaleza. A pesquisa analisou dois sistemas comunicacionais: a comunicação interna entre gestores e professores, mediada pelos planos de aula, e a comunicação externa entre a escola e os familiares, realizada por meio das agendas escolares. Ambos os artefatos possuem frequência semanal e têm como objetivo, respectivamente, alinhar o planejamento pedagógico e informar as famílias sobre a rotina escolar. A investigação identificou que a fragmentação dos canais — Drive, WhatsApp e Canvas — gerava sobrecarga cognitiva nos docentes, retrabalho e falhas na transmissão de informações, impactando diretamente a gestão pedagógica e a comunicação com as famílias. A partir de métodos de pesquisa em design e princípios de design da informação, foi desenvolvido o protótipo de uma plataforma digital integrada, estruturada com base em estratégias visuais de organização, navegação e hierarquização das informações, visando otimizar os fluxos comunicacionais da escola.

CIDI 2025:

This article presents information design research focused on the communication flows of Yolanda Queiro

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Palavras-chave: Design da Informação, Comunicação escolar, Gestão Escolar, Visualização de dados, Pesquisa em design,

Palavras-chave: Information Design, School Communication, School Management, Data Visualization, Design Research,

DOI: 10.5151/cidi2025-1091838

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Como citar:

Nascimento, Bruno R.; Lima, Igor S.; Monteiro, Jorge L. P.; Rossi, Deborah E.S.O; "Design da informação na modernização da comunicação educacional", p. 784-801 . In: . São Paulo: Blucher, 2025.
ISSN 2318-6968, DOI 10.5151/cidi2025-1091838

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