CAD and BIM tools in Teaching of Graphic Representation for Engineering

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Campos Fialho, Beatriz; A. Costa, Heliara; Logsdon, Louise; Minto Fabrício, Márcio

Artigo:

BIM technology has represented an advance and a break of the design process’ paradigm, impacting both academia and construction market. Reporting a didactic experience in the Civil Engineering graduation, this article aims to understand the teaching and learning process of graphic representation, by using CAD and BIM tools. The research included Literature Review and Empirical Study, whose data collection was based on the application of questionnaires, practical exercises and theoretical test with the students. As a contribution, we highline the complementary nature of the tools and the potentialities of BIM for teaching graphic representation.

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Palavras-chave:

DOI: 10.5151/sigradi2018-1329

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Como citar:

Campos Fialho, Beatriz; A. Costa, Heliara; Logsdon, Louise; Minto Fabrício, Márcio; "CAD and BIM tools in Teaching of Graphic Representation for Engineering", p-961-968. In: . São Paulo: Blucher, 2018.
ISSN 23186968, DOI 10.5151/sigradi2018-1329