ACESSIBILIDADE DIGITAL E O MUNDO REAL: UMA ANÁLISE SOBRE AUDIOGUIA DO MUSEU DO AMANHÃ

DIGITAL ACCESSIBILITY AND THE REAL WORLD: AN AUDIOGUIA ANALYSIS OF “MUSEU DO AMANHÃ

Perdigão, Luciana Tavares; Lima, Neuza Rejane Wille

Poster:

O presente estudo aponta um relato de experiência de uma visita realizada no Museu do Amanhã por dois estudantes do Curso de Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão da Universidade Federal Fluminense (CMPDI – UFF), sendo um deles cego. Ambos utilizaram o audioguia para visitar a exposição principal do museu. O objetivo foi analisar a acessibilidade do conteúdo apresentado nesse dispositivo e fazer um paralelo da experiência de uma pessoa com visão e a pessoa cega. A análise foi baseada nas pesquisas sobre tecnologia assistiva de SARTORETTO & BERSCH (2013) à luz dos estudos sobre áudio-descrição de LIMA (2011) e MOTTA (2016).

This study presents an experience report of a visit at the Museum of Tomorrow by two students of the Professional Master 's Degree in Diversity and Inclusion of the Federal Fluminense University (CMPDI - UFF), one of them blind. Both used the audioguide to visit the main exhibit of the museum. The goal was to analyze the accessibility of the content presented in this device and to parallel the experience of a person with vision and the blind person. The analysis was based on SARTORETTO & BERSCH (2013) assistive technology research under the guidance of LIMA (2011) and MOTTA (2016) audiodescription studies.

Palavras-chave:

DOI: 10.5151/16ergodesign-0063

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Como citar:

Perdigão, Luciana Tavares; Lima, Neuza Rejane Wille; "ACESSIBILIDADE DIGITAL E O MUNDO REAL: UMA ANÁLISE SOBRE AUDIOGUIA DO MUSEU DO AMANHÃ", p-640-646. In: . São Paulo: Blucher, 2017.
ISSN 23186968, DOI 10.5151/16ergodesign-0063