Cláudia Fátima de Melo FAVARÃO, Rosana Figueiredo SALVI,
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: QUAL O SIGNIFICADO EM SALA DE AULA?,
Blucher Social Sciences Proceedings,
Volume 2,
2016,
Pages 1555-1565,
ISSN 23592990,
http://dx.doi.org/10.5151/sosci-xisepech-gt19_9
(www.proceedings.blucher.com.br/article-details/avaliao-da-aprendizagem-qual-o-significado-em-sala-de-aula-23698)
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