Patrícia Marcondes de BARROS,
GERAÇÕES CONTEMPORÂNEAS, CIBERCULTURA & AS PERSPECTIVAS E DESAFIOS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE HISTÓRIA.,
Blucher Social Sciences Proceedings,
Volume 2,
2016,
Pages 312-320,
ISSN 23592990,
http://dx.doi.org/10.5151/sosci-xisepech-gt3_134
(www.proceedings.blucher.com.br/article-details/geraes-contemporneas-cibercultura-as-perspectivas-e-desafios-na-formao-do-professor-de-histria-23577)
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