Luis Eduardo Dias Arratia,
DESAFIOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PARA INCLUSÃO DE USUÁRIOS DEFICIENTES VISUAIS: ANÁLISE HEURÍSTICA DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM MOODLE,
Blucher Design Proceedings,
Volume 3,
2017,
Pages 2497-2504,
ISSN 23186968,
http://dx.doi.org/10.5151/16ergodesign-0262
(www.proceedings.blucher.com.br/article-details/desafios-da-educao-a-distncia-para-incluso-de-usurios-deficientes-visuais-anlise-heurstica-do-ambiente-virtual-de-aprendizagem-moodle-25919)
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