TY - CONF
T1 - A intervenção do Design na educação inclusiva: livros digitais como proposta à redução das desigualdades no âmbito educacional da psicose infantil
JO - Blucher Design Proceedings
VL - 9
IS - 2
SP - 215
EP - 224
PY - 2021
T2 - II Jornada de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Design - UFMA
AU - , 

SN - 23186968
DO - http://dx.doi.org/10.5151/jopdesign2021-26
UR - www.proceedings.blucher.com.br/article-details/a-interveno-do-design-na-educao-inclusiva-livros-digitais-como-proposta-reduo-das-desigualdades-no-mbito-educacional-da-psicose-infantil-36635
KW - 
ER -