TY - CONF
T1 - MOODLE COMO AMBIENTE VIRTUAL DE APOIO A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA: FRAGILIDADES PERCEBIDAS PELO USUÁRIO
JO - Blucher Design Proceedings
VL - 3
IS - 11
SP - 508
EP - 520
PY - 2017
T2 - CINAHPA | 2017 –  Congresso Internacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem
AU - , , 

SN - 23186968
DO - http://dx.doi.org/10.5151/16ergodesign-0051
UR - www.proceedings.blucher.com.br/article-details/moodle-como-ambiente-virtual-de-apoio-a-mediao-pedaggica-fragilidades-percebidas-pelo-usurio-25607
KW - 
ER -