Uma Visão para o Ensino Médio dos Conceitos Inerentes aos Processos Químicos

Uma Visão para o Ensino Médio dos Conceitos Inerentes aos Processos Químicos

Afonso, H. M. C.; Costa Jr., E. F.; Costa, A. O. S.

Artigo Completo :

Neste trabalho são apresentados, às alunas do ensino médio da rede pública de ensino do ES, conceitos inerentes aos processos químicos. Para isto, os conceitos teóricos foram explorados empregando-se aulas teóricas e montagem experimental. Os conceitos trabalhados ampliam o conhecimento usualmente ofertado no ensino médio e motiva a participação dos alunos na elaboração de estudos mais avançados.

Neste trabalho são apresentados, às alunas do ensino médio da rede pública de ensino do ES, conceitos inerentes aos processos químicos. Para isto, os conceitos teóricos foram explorados empregando-se aulas teóricas e montagem experimental. Os conceitos trabalhados ampliam o conhecimento usualmente ofertado no ensino médio e motiva a participação dos alunos na elaboração de estudos mais avançados.

Palavras-chave:

DOI: 10.5151/phypro-ecfa-001

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Como citar:

Afonso, H. M. C.; Costa Jr., E. F.; Costa, A. O. S.; "Uma Visão para o Ensino Médio dos Conceitos Inerentes aos Processos Químicos", p-1-2. In: Anais do V Encontro Científico de Física Aplicada [= Blucher Physics Proceedings, n.1, v.1]. São Paulo: Blucher, 2014.
ISSN 23582359, DOI 10.5151/phypro-ecfa-001