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Taxonomias de Geometria da Arquitetura Contemporânea como elementos didáticos para a prática do Projeto Paramétrico

Pires, Janice de Freitas; Gonçalves, Alexandre; Pereira, Alice Therezinha Cybis;

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This work has a didactic approach in teaching digital graphic representation for Architectural Design. Seeks to identify structures to know that support geometric concepts employed in works of contemporary architecture. Faced with technological advances and the recent insertion of parametric design in offices and schools of architecture, the study also aims to support the recognition techniques parametric modeling related to such concepts. How explicit methodology to know structures are adopted, taxonomies and ontologies, we consider the potential of these structures to explain the treaty knowledge and facilitate the association of educational materials on the topic in online systems, supporting learning processes of the agents involved (students and teachers).

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Palavras-chave: Architecture Education; Parametric Modeling; Contemporary Architecture; Taxonomy; Ontology,

Palavras-chave: ,

DOI: 10.5151/despro-sigradi2016-524

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Como citar:

Pires, Janice de Freitas; Gonçalves, Alexandre; Pereira, Alice Therezinha Cybis; "Taxonomias de Geometria da Arquitetura Contemporânea como elementos didáticos para a prática do Projeto Paramétrico", p. 71-77 . In: XX Congreso de la Sociedad Iberoamericana de Gráfica Digital [=Blucher Design Proceedings, v.3 n.1]. São Paulo: Blucher, 2016.
ISSN 2318-6968, DOI 10.5151/despro-sigradi2016-524

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