Blucher Design Proceedings

Fevereiro 2026, vol.14, num.2 - 20º ERGODESIGN & USIHC 2025
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Simulação Ergonômica Virtual: Aplicação e Análise do uso de softwares Open-source no contexto educacional

Simulação Ergonômica Virtual: Aplicação e Análise do uso de softwares Open-source no contexto educacional

Costa, Diogo Pontes; Silva, Rafaela S. de S. F. da; Silva, Clarice de Lima da; Goulart, Felipe I.; Merino, Eugenio A. D.

Artigo:

O ensino dos softwares de modelagem matemática tridimensional é fundamental para profissionais do Design e áreas afins, uma vez que auxiliam nas diferentes análises e simulações que são exigidas ao longo do processo de desenvolvimento de produtos, como a Ergonômica. Neste sentido, o objetivo do presente trabalho foi Aplicar e Analisar o uso de softwares CAD para simulação ergonômica virtual a partir de humanoides virtuais paramétricos, com ênfase na Antropometria Estática e Dinâmica, no contexto educacional do curso de Design Industrial. A pesquisa teve abordagem qualitativa com natureza aplicada. Descritiva nos objetivos e procedimentos experimentais. Como resultado, demonstrou-se a aplicação da simulação ergonômica virtual, com discentes do curso de Design Industrial em 18 encontros síncronos e 2 atividades avaliativas. Enquanto limitação, o estudo demonstra a necessidade de conhecimento prévio tanto do uso de softwares 3d, quanto de ergonomia e projeto de produto.

The teaching of three-dimensional mathematical modeling software is fundamental for design professionals and related areas, since it helps in the different analyses and simulations that are required throughout the product development process, such as ergonomics. In this sense, the aim of this study was to apply and analyze the use of CAD software for virtual ergonomic simulation using parametric virtual humanoids, with an emphasis on static and dynamic anthropometry, in the educational context of the Industrial Design course. It was descriptive in its objectives and experimental procedures. As a result, the virtual ergonomic simulation was applied in the classroom with Design students in 18 synchronous meetings and 2 assessment activities. As a limitation, the study demonstrates the need for prior knowledge of the use of 3d software, ergonomics and product design.

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Palavras-chave: simulação virtual; ergonomia; usabilidade; design. virtual simulation; ergonomic; usability; design

DOI: 10.5151/ergodesign2025-0015

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Como citar:

Costa, Diogo Pontes; Silva, Rafaela S. de S. F. da; Silva, Clarice de Lima da; Goulart, Felipe I.; Merino, Eugenio A. D.; "Simulação Ergonômica Virtual: Aplicação e Análise do uso de softwares Open-source no contexto educacional", p-186-201. In: Anais do 20º ERGODESIGN & USIHC - 2025. São Paulo: Blucher, 2026.
ISSN 23186968, DOI 10.5151/ergodesign2025-0015

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