Outubro 2021 vol. 9 num. 1 - 10º Congresso Internacional de Design da Informação e 10º Congresso Nacional de Iniciação Científica em Design

Short Paper - Open Access.

Idioma principal | Segundo idioma

Representações gráficas de síntese como ferramenta de apoio à compreensão dos conteúdos de Design da Informação

Graphic Representations for Synthesis (GRS) as a tool to support the understanding of Information Design contents.

Silva, Fernanda Pereira Corrêa da ; Aguiar, Michelle Pereira de ;

Short Paper:

"Representações Gráficas de Síntese são importantes ferramentas práticas no aprendizado e ensino detodas as áreas do conhecimento. A partir das teorias da Psicologia Cognitiva e Teorias de Aprendizagem,compreende-se como otimizar processos mentais com ferramentas de visual thinking, visual learning evisual communication. Para este artigo, articulam-se elementos de representação visual em níveis sintático,semântico e pragmático para analisar as amostras produzidas em aula por alunos dos cursos de Design eDesign Visual e verificar como o pensamento de síntese gráfica é formalizado na síntese de informações."

Short Paper:

"Graphic Representations of Synthesis are relevant practical tools in the learning and teaching of everyexpertise area. Approaching theories of Cognitive Psychology and Learning Theories, it is possible tounderstand how to optimize mental processes using visual thinking, visual learning and visualcommunication tools. Elements of visual representation are articulated in the syntactic, semantic andpragmatic levels to analyze samples developed by Visual Design students and comprehend theformalization of graphical synthesis thought on information synthesys."

Download (PDF)

Palavras-chave: representações gráficas de síntese; pensamento visual; aprendizagem; teoria dos signos,

Palavras-chave: graphic representations of synthesis; visual thinking; learning; theory of signs,

DOI: 10.5151/cidicongic2021-143-355642-CONGIC-Educacao.pdf

Referências bibliográficas
  • [1] "Alves, G. F., & Aguiar, M. P. de. (2017). Modelo esquemático para classificação e
  • [2] categorização sintática da infografia impressa. InfoDesign - Revista Brasileira De Design Da
  • [3] Informação, 14(2), 273–284. https://doi.org/10.51358/id.v14i2.607
  • [4] Barton, B. F., & Barton, M. S. (1987). Simplicity in Visual Representation: A Semiotic Approach.
  • [5] Iowa State Journal of Business and Technical Communication, 1(1), 9–26.
  • [6] https://doi.org/10.1177/105065198700100103
  • [7] Bueno, J., Padovani, S., & Smythe, K. C. A. S. (2017). Representações gráficas de síntese
  • [8] (RGSs): proposta de um modelo de avaliação. InfoDesign - Revista Brasileira De Design Da
  • [9] Informação, 14(2), 187–203. https://doi.org/10.51358/id.v14i2.608
  • [10] Engelhardt, Y. (2002). The language of graphics : a framework for the analysis of syntax and
  • [11] meaning in maps, charts and diagrams. Universiteit van Amsterdam.
  • [12] Maia, T. (2005). Conteúdo ou forma? Um estudo sobre a influência da familiaridade com a
  • [13] linguagem pictórica e o conteúdo informacional na compreensão de sequência pictórica de
  • [14] procedimento. Infodesign – Revista Brasileira de Design da Informação, 2(1), 34-38.
  • [15] https://doi.org/10.51358/id.v2i1.17
  • [16] Masini, E. F. S., & Moreira, M. A. (2008). Aprendizagem significativa: condições para ocorrência
  • [17] e lacunas que levam a comprometimentos. São Paulo: Vetor.
  • [18] Neves, Dulce Amélia. (2006). Ciência da informação e cognição humana: uma abordagem do
  • [19] processamento da informação. Ciência da Informação, 35(1), 39-44.
  • [20] https://doi.org/10.1590/S0100-19652006000100005
  • [21] Padovani, S. (2012). Representações gráficas de síntese: artefatos cognitivos no ensino de
  • [22] aspectos teóricos em design de interfaces. Educação Gráfica, (16), 123-142.
  • [23] Padovani, S., Bueno, J., & de Oliveira, J. F. (2020). Representações Gráficas de Síntese
  • [24] (RGS): em busca de uma elucidação do conceito. InfoDesign - Revista Brasileira De Design
  • [25] Da Informação, 17(1), 131–151. https://doi.org/10.51358/id.v17i1.738
  • [26] F. P. C. Silva & M. P. Aguiar | Representações gráficas de síntese como ferramenta
  • [27] de apoio à compreensão dos conteúdos de Design da Informação 1792
  • [28] Pettersson, R. (2002). Information Design: an Introduction. Amsterdam: John Benjamins
  • [29] Publication."
Como citar:

Silva, Fernanda Pereira Corrêa da ; Aguiar, Michelle Pereira de; "Representações gráficas de síntese como ferramenta de apoio à compreensão dos conteúdos de Design da Informação", p. 1788-1797 . In: Anais do 10º CIDI | Congresso Internacional de Design da Informação, edição 2021 e do 10º CONGIC | Congresso Nacional de Iniciação Científica em Design da Informação. São Paulo: Blucher, 2021.
ISSN 2318-6968, DOI 10.5151/cidicongic2021-143-355642-CONGIC-Educacao.pdf

últimos 30 dias | último ano | desde a publicação


downloads


visualizações


indexações