INTEGRAÇÃO DO EMPREENDEDORISMO EM CURSOS DE ENGENHARIA QUÍMICA POR MEIO DA CRIAÇÃO DE UM PRODUTO E UMA EMPRESA FICTÍCIA

INTEGRAÇÃO DO EMPREENDEDORISMO EM CURSOS DE ENGENHARIA QUÍMICA POR MEIO DA CRIAÇÃO DE UM PRODUTO E UMA EMPRESA FICTÍCIA

SCHALENBERGER, M. S; CASSOL, V. M; LIMA, C. B; PILONI, A. P. B; LOURENÇO, J. B

Pôster:

De forma a elencar as formas de incentivar o empreendedorismo dentro do curso de Engenharia Química, o presente trabalho tem por objetivo disseminar ideias para o desenvolvimento do espírito empreendedor, de acordo com a experiência didática realizada na Universidade Franciscana, sobretudo na disciplina de Projetos de Engenharia Química, através do desenvolvimento de um produto (cápsulas detox) e dimensionamento de uma micro indústria (empresa detox fictícia). Sendo assim, a primeira parte da metodologia, consistiu em um embasamento teórico acerca de conceitos, normas regulamentadoras e estudos de casos consolidados, onde pode-se traçar o perfil de um empreendedor. Já na segunda parte desenvolveu-se o produto e o dimensionamento da indústria. Assim, o estudo instigou uma equiparação de todos antes de, supostamente, entrarem no mercado, inovando, criando, assumindo riscos e perdas, sendo visionários em busca de novas oportunidades, além de estarem sempre em busca de capacitação. Por fim, pode-se concluir que os alunos puderam vivenciar a realidade do empreendedorismo, tornando-os mais qualificados a contribuir para o desenvolvimento econômico e social do país.

De forma a elencar as formas de incentivar o empreendedorismo dentro do curso de Engenharia Química, o presente trabalho tem por objetivo disseminar ideias para o desenvolvimento do espírito empreendedor, de acordo com a experiência didática realizada na Universidade Franciscana, sobretudo na disciplina de Projetos de Engenharia Química, através do desenvolvimento de um produto (cápsulas detox) e dimensionamento de uma micro indústria (empresa detox fictícia). Sendo assim, a primeira parte da metodologia, consistiu em um embasamento teórico acerca de conceitos, normas regulamentadoras e estudos de casos consolidados, onde pode-se traçar o perfil de um empreendedor. Já na segunda parte desenvolveu-se o produto e o dimensionamento da indústria. Assim, o estudo instigou uma equiparação de todos antes de, supostamente, entrarem no mercado, inovando, criando, assumindo riscos e perdas, sendo visionários em busca de novas oportunidades, além de estarem sempre em busca de capacitação. Por fim, pode-se concluir que os alunos puderam vivenciar a realidade do empreendedorismo, tornando-os mais qualificados a contribuir para o desenvolvimento econômico e social do país.

Palavras-chave:

DOI: 10.5151/cobeq2018-PT.1064

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Como citar:

SCHALENBERGER, M. S; CASSOL, V. M; LIMA, C. B; PILONI, A. P. B; LOURENÇO, J. B; "INTEGRAÇÃO DO EMPREENDEDORISMO EM CURSOS DE ENGENHARIA QUÍMICA POR MEIO DA CRIAÇÃO DE UM PRODUTO E UMA EMPRESA FICTÍCIA", p-4031-4034. In: . São Paulo: Blucher, 2018.
ISSN 23591757, DOI 10.5151/cobeq2018-PT.1064