Artigo:

Diante da repentina necessidade de distanciamento social demandada pelo Covid-19, o sistema educacional brasileiro passou por uma inesperada mudança na sua rotina no ano de 2020. Estudantes universitários se viram na necessidade de improvisar um home office, outros tiveram que incrementar seu ambiente de estudo para suprir as exigências da nova modalidade de aula, há ainda os usuários que permaneceram com o habitual home office por acharem satisfatório ou por não terem condições financeiras de reestruturar seu espaço. Neste contexto, o presente estudo teve o objetivo de mapear características dos home offices dos estudantes universitários brasileiros. A pesquisa se alicerçou sob o método de abordagem Indutivo. Para o procedimento de coleta de dados utilizamos o princípio do método Survey para a captação de informações sobre características e opiniões por meio de um questionário estruturado. Os resultados encontrados na corrente pesquisa sugerem um panorama de insuficiência, do ponto de vista da Ergonomia, da estrutura física dos home offices pertencentes aos estudantes das instituições de ensino superior do Brasil.