Histórias em quadrinhos e storyboard: Uma análise comparativa

Comic books and storyboard: A comparative analysis

MANHÃES, Ricardo; VIEIRA, Milton; NASSAR, Victor; NISHIDA, Jonathan

Artigo:

Quadrinhos e storyboard apresentam semelhanças em seus conceitos, um representando um conjunto de imagens em sequência para expor uma narrativa. Este artigo analisa de forma comparativa as diferenças existentes entre a linguagem dos quadrinhos e a do storyboard. As soluções gráficas utilizadas em cada uma dessas linguagens, na expressão de seus conteúdos, foram comparadas descritivamente. Assim, são analisadas as características de cada um, divididas em: 1) Formato e dimensões; 2) A representação do áudio; 3) A representação do movimento; 4) Os planos e ângulos de visão; e 5) As legendas. Características como o formato horizontal, e o áudio, as figuras cinéticas, as metáforas visuais e as legendas, quando colocadas lado a lado, evidenciaram as diferenças e as semelhanças entre os dois métodos.

Comics and storyboard present similarities in their concepts, representing a set of images in sequence to expose a narrative. This paper analyzes in a comparative way the differences between the language of comics and that of storyboard. The graphic solutions used in each of these languages, in the expression of their contents, were compared descriptively. Thus, the characteristics of each one are analyzed, divided into: 1) Format and dimensions; 2) The representation of the audio; 3) The representation of the movement; 4) The planes and viewing angles; And 5) The subtitles. Features such as the horizontal format and audio, kinetic figures, visual metaphors and legends, when placed side by side, evidenced the differences and similarities between the two methods.

Palavras-chave:

DOI: 10.5151/ped2018-3.3_ACO_40

Referências bibliográficas

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Como citar:

MANHÃES, Ricardo; VIEIRA, Milton; NASSAR, Victor; NISHIDA, Jonathan; "Histórias em quadrinhos e storyboard: Uma análise comparativa", p-2269-2280. In: Anais do 13º Congresso Pesquisa e Desenvolvimento em Design (2018). São Paulo: Blucher, 2019.
ISSN 23186968, DOI 10.5151/ped2018-3.3_ACO_40