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Exposições: a prática social do design entre memórias e omissões

Exhibitions: the social practice of design between memories and omissions

ALBUQUERQUE, Fernanda Deminicis de; CIPINIUK, Alberto;

Artigo:

O presente texto é uma pequena reflexão acerca das possíveis contribuições e atribuições do designer em espaços museológicos, cujo objetivo é discutir, a partir de uma análise, as formas de inserção e atuação do design nestas instituições. Observando os estudos e usos que são feitos da cultura material em tais ambientes, o artigo também considera as relações entre diferentes partes que gravitam ao redor dos museus e a forma como se articulam a memória e as omissões que existem neste espaço. Trata-se também aqui da criação e de seus produtos e de como tais objetos se relacionam com a elaboração de narrativas museais, assumindo novas características e funções dependendo da forma pela qual são construídas e exibidas.

Artigo:

The present text is a small investigation about the spaces and the attributions of the designers in museological spaces, proposing an analysis, as a way of presenting and thinking about the design inside this kind of institutions. Looking at the studies and uses of material culture in such environments, making considerations about the differences between the parts that gravitate around the museums, and how it articulates with memory and the information that exists in these spaces. The text also talks about the creation and its own products, and of the objects that are relate to the elaboration of museological narratives, assuming new characteristics and functions depending on how they are constructed and displayed.

Palavras-chave: design, museus, exposição,

Palavras-chave: design, museums, exhibitions,

DOI: 10.5151/ped2018-4.2_ACO_32

Referências bibliográficas
  • [1] -
Como citar:

ALBUQUERQUE, Fernanda Deminicis de; CIPINIUK, Alberto; "Exposições: a prática social do design entre memórias e omissões", p. 3341-3350 . In: Anais do 13º Congresso Pesquisa e Desenvolvimento em Design (2018). São Paulo: Blucher, 2019.
ISSN 2318-6968, DOI 10.5151/ped2018-4.2_ACO_32

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