Blucher Biophysics Proceedings

Junho 2019, vol.2, num.1 - Encontro Anual da Biofísica 2019
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ENSINO DE BIOFÍSICA E COMPLEXIDADE: DIÁLOGOS NECESSÁRIOS

ENSINO DE BIOFÍSICA E COMPLEXIDADE: DIÁLOGOS NECESSÁRIOS

Silva, Mayara Gomes da; Dias, Márcia Adelino da Silva; Luna, Karla Patrícia de Oliveira

Artigo completo:

Há várias discussões na área da educação e do ensino de ciências, que criticam o modelo positivista, cartesiano, reducionista, enfatizando uma necessária superação desse paradigma, visto as mudanças decorrentes do desenvolvimento do pensamento científico e educacional. De fato, é preciso deslocar-se dessa visão mecanicista e compreender os processos educativos como sistêmicos, dialógicos e mutáveis. Por outro lado, de acordo com Moraes (2008), é preciso reconhecer que não se muda um paradigma educacional da noite para o dia, apenas colocando uma nova roupagem ou camuflando velhas teorias. Daí suscitam as seguintes indagações: o que fazer? Por onde começar?

Há várias discussões na área da educação e do ensino de ciências, que criticam o modelo positivista, cartesiano, reducionista, enfatizando uma necessária superação desse paradigma, visto as mudanças decorrentes do desenvolvimento do pensamento científico e educacional. De fato, é preciso deslocar-se dessa visão mecanicista e compreender os processos educativos como sistêmicos, dialógicos e mutáveis. Por outro lado, de acordo com Moraes (2008), é preciso reconhecer que não se muda um paradigma educacional da noite para o dia, apenas colocando uma nova roupagem ou camuflando velhas teorias. Daí suscitam as seguintes indagações: o que fazer? Por onde começar?

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Palavras-chave:

DOI: 10.5151/biofisica2019-20

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Como citar:

Silva, Mayara Gomes da; Dias, Márcia Adelino da Silva; Luna, Karla Patrícia de Oliveira; "ENSINO DE BIOFÍSICA E COMPLEXIDADE: DIÁLOGOS NECESSÁRIOS", p-71-73. In: Anais do Encontro Anual da Biofísica 2019. São Paulo: Blucher, 2019.
ISSN 2526-6071, DOI 10.5151/biofisica2019-20

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