Efeitos do leitor: necessidades informacionais para imagens dinâmicas

Efeitos do leitor: necessidades informacionais para imagens dinâmicas

Wanderley, Renata Garcia; Vasconcelos, Camila Brito de

Artigo completo:

As ações, sendo um temadinâmico, mutável e temporal, qualificam-se com processo de representaçãográfica complexo. Exigem, portanto, a participação dos elementos conceituais,das formas de representação e principalmente dos leitores. Diante dessecontexto, essa pesquisa experimental quantitativa, discute a capacidade deindicação da ação dos elementos conceituais perante diversos perfis deleitores. Seus resultados caracterizam o comportamento e a influência de cadaelemento conceitual, demonstrando as necessidades informacionais e indicando oselementos conceituais indispensáveis e irrelevantes para os diversos leitores.

As ações, sendo um temadinâmico, mutável e temporal, qualificam-se com processo de representaçãográfica complexo. Exigem, portanto, a participação dos elementos conceituais,das formas de representação e principalmente dos leitores. Diante dessecontexto, essa pesquisa experimental quantitativa, discute a capacidade deindicação da ação dos elementos conceituais perante diversos perfis deleitores. Seus resultados caracterizam o comportamento e a influência de cadaelemento conceitual, demonstrando as necessidades informacionais e indicando oselementos conceituais indispensáveis e irrelevantes para os diversos leitores.

Palavras-chave:

DOI: 10.5151/cidi2017-033

Referências bibliográficas

• [1] ARNHEIM, R. 2000. Arte e Percepção Visual: uma psicologia da visão criadora. 12 ed. São Paulo: Livraria Pioneira Editora. DONDIS, A. D.1999. Sintaxe da linguagem visual. 3.ed. São Paulo: Editora Papirus. GOMBRICH, E.H. 1995. Arte e Ilusão. 3.ed. São Paulo: Martins Fontes.

Como citar:

Wanderley, Renata Garcia; Vasconcelos, Camila Brito de; "Efeitos do leitor: necessidades informacionais para imagens dinâmicas", p-341-347. In: None. São Paulo: Blucher, 2018.
ISSN 23186968, DOI 10.5151/cidi2017-033