Resumo:

As habilidades sociais apresentam um papel importante no processo de aprendizado e bem-estar do ser humano. Resultam da qualidade dos estímulos e interações interpessoais de um indivíduo ao longo da vida. A infância apresenta-se como uma fase primordial para o desenvolvimento de tais habilidades, e os brinquedos podem mediar seu aprimoramento. Dado o seu caráter investigativo e com propósito de solucionar problemas em contextos diversos, o Design busca a partir da cultura de projeto contribuir para a qualidade de vida através de artefatos, serviços e experiências. Em vista disso, este artigo apresenta os processos e os resultados do desenvolvimento e da validação de um brinquedo, cujo o objetivo foi estimular uma habilidade social definida como expressividade emocional em crianças entre 6 a 8 anos de idade.