Blucher Design Proceedings

Novembro 2016, vol.2, num.9 - 12º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design
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DESIGN E EDUCAÇÃO: UMA ESTRATÉGIA INTERDISCIPLINAR PARA A ESCRITA MANUAL CURSIVA NA ERA DOS NATIVOS DIGITAIS

DESIGN E EDUCAÇÃO: UMA ESTRATÉGIA INTERDISCIPLINAR PARA A ESCRITA MANUAL CURSIVA NA ERA DOS NATIVOS DIGITAIS

Guimarães, Juliana Oliveira; Silva, Sérgio Antônio

Artigo Completo:

A escrita foi uma das grandes invenções que revolucionou a história da humanidade, pois trouxe consigo uma nova possibilidade para a transmissão de conhecimento, descobertas e ideias. Atualmente, observa-se um afastamento entre o homem moderno e as letras manuais, optando-se pela comunicação digital. Sendo assim, este artigo é um estudo teórico que se propôs a investigar de que maneira o Design pode contribuir no processo de ensino da escrita manual cursiva para os nativos digitais. Apresenta a importância do ensino dessa escrita e a perspectiva interdisciplinar do Design como estratégia para se trabalhar em conjunto com professores nas salas de aula.

A escrita foi uma das grandes invenções que revolucionou a história da humanidade, pois trouxe consigo uma nova possibilidade para a transmissão de conhecimento, descobertas e ideias. Atualmente, observa-se um afastamento entre o homem moderno e as letras manuais, optando-se pela comunicação digital. Sendo assim, este artigo é um estudo teórico que se propôs a investigar de que maneira o Design pode contribuir no processo de ensino da escrita manual cursiva para os nativos digitais. Apresenta a importância do ensino dessa escrita e a perspectiva interdisciplinar do Design como estratégia para se trabalhar em conjunto com professores nas salas de aula.

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Palavras-chave:

DOI: 10.5151/despro-ped2016-0238

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Como citar:

Guimarães, Juliana Oliveira; Silva, Sérgio Antônio ; "DESIGN E EDUCAÇÃO: UMA ESTRATÉGIA INTERDISCIPLINAR PARA A ESCRITA MANUAL CURSIVA NA ERA DOS NATIVOS DIGITAIS", p-2785-2794. In: Anais do 12º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design [= Blucher Design Proceedings, v. 9, n. 2]. São Paulo: Blucher, 2016.
ISSN 23186968, DOI 10.5151/despro-ped2016-0238

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