DESIGN DE SUPERFÍCIE TÊXTIL: TÉCNICA DE ENSINO DE ESTRUTURAS TÊXTEIS PLANAS

DESIGN DE SUPERFÍCIE TÊXTIL: TÉCNICA DE ENSINO DE ESTRUTURAS TÊXTEIS PLANAS

Amorim, Wadson Gomes; Dias, Maria Regina Álvares Correia

Resumo:

Os tecidos são classificados a partir da configuração estrutural de seus fios. O estudo dessas estruturas é de fundamental importância para o campo do Design de Superfície Têxtil. Este artigo tem como objetivo documentar a criação de uma técnica criada partir das experiências de ensino e práticas pedagógicas elaboradas para disciplina “Design têxtil e de superfície aplicados a moda”, ministrada pelos autores. Como recorte a ser estudado no campo da metodologia de ensino e foram selecionadas as estruturas planas para criação de meios facilitadores da aprendizagem de um conteúdo técnico e teórico. Com a técnica apresentada no trabalho foi possível dinamizar o processo de aprendizagem de estruturas têxteis planas a partir de uma atividade elaborada pelos alunos em sala de aula. Através de suportes materiais como papéis e fitas, foram criadas estratégias que facilitaram a compreensão do conteúdo lecionado e favoreceram o sucesso do ensino-aprendizagem.

Artigo selecionado para publicação na Revista Educação Gráfica (http://www.educacaografica.inf.br/) — Disponível em breve

Os tecidos são classificados a partir da configuração estrutural de seus fios. O estudo dessas estruturas é de fundamental importância para o campo do Design de Superfície Têxtil. Este artigo tem como objetivo documentar a criação de uma técnica criada partir das experiências de ensino e práticas pedagógicas elaboradas para disciplina “Design têxtil e de superfície aplicados a moda”, ministrada pelos autores. Como recorte a ser estudado no campo da metodologia de ensino e foram selecionadas as estruturas planas para criação de meios facilitadores da aprendizagem de um conteúdo técnico e teórico. Com a técnica apresentada no trabalho foi possível dinamizar o processo de aprendizagem de estruturas têxteis planas a partir de uma atividade elaborada pelos alunos em sala de aula. Através de suportes materiais como papéis e fitas, foram criadas estratégias que facilitaram a compreensão do conteúdo lecionado e favoreceram o sucesso do ensino-aprendizagem.

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Palavras-chave:

DOI: 10.5151/despro-ped2016-0203

Referências bibliográficas

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Como citar:

Amorim, Wadson Gomes; Maria Regina Álvares Correia Dias; "DESIGN DE SUPERFÍCIE TÊXTIL: TÉCNICA DE ENSINO DE ESTRUTURAS TÊXTEIS PLANAS", p-2380-2388. In: Anais do 12º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design [= Blucher Design Proceedings, v. 9, n. 2]. São Paulo: Blucher, 2016.
ISSN 23186968, DOI 10.5151/despro-ped2016-0203