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DESIGN DE INTERIORES: ENTRE O BACHARELADO E O TECNÓLOGO: UMA REFLEXÃO

Vela, João Carlos; Nascimento, Beatriz Andrielly de Souza; Feder, Franciane; Istvandic, Mikaella; Jahn, Ana Claudia;

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O curso de design de interiores chegou no Brasil de modo gradativo, como uma evolução técnica da decoração, e foi se fortificando desde o início do século XX recebendo o título de “design de interiores” na década de 1980. Os cursos começaram a se propagar e a graduação de nível superior tomou dois rumos, os bacharelados e os tecnólogos. O crescimento dos cursos de design de interiores nos últimos anos é significativo, entretanto a modalidade do tecnólogo cresce na mesma proporção que o bacharelado declina, este parâmetro pode ser associado a fatores socioeconômicos e a focos educacionais diferenciados nas modalidades de formação. Além disso, a distribuição das ofertas dos cursos no território brasileiro é irregular, se concentrando nos centros industrializados e de turismo, que demandam um maior número de profissionais na área. Neste sentido o objetivo deste trabalho é procurar entender, por meio da análise das modalidades de formação dos cursos de Design de Interiores no Brasil, qual o viés de formação que melhor se aplica no país, uma vez que nos deparamos com questionamentos em relação a formação acadêmica dos profissionais, tais como a diferenciação entre cursos tecnólogos e bacharelados, já que os dois são focados no mercado de trabalho, mas possuem duração e abrangência de estudos diferenciados. Como metodologia realizou-se uma pesquisa junto ao site do Ministério da Educação e Cultura – MEC, onde estão disponíveis os dados sobre os cursos ativos e em extinção, necessários para a elaboração das análises, além de pesquisas em livros de design, artigos e sites que abordam o assunto desta pesquisa. Como resultado podemos apontar que o tecnólogo possui mais mercado no cenário brasileiro do que o bacharelado, entretanto fica o questionamento se este viés mais rápido de formação superior em Design de Interiores, é suficiente para capacitar os futuros profissionais, dado que esta profissão necessita de diferentes conteúdos, conteúdos estes que vão além da técnica pura e simples.

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Palavras-chave: Design de Interiores; Tecnólogo; Bacharelado; Formação superior.,

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DOI: 10.5151/despro-ped2016-0237

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Como citar:

Vela, João Carlos; Nascimento, Beatriz Andrielly de Souza; Feder, Franciane; Istvandic, Mikaella; Jahn, Ana Claudia; "DESIGN DE INTERIORES: ENTRE O BACHARELADO E O TECNÓLOGO: UMA REFLEXÃO", p. 2773-2784 . In: Anais do 12º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design [= Blucher Design Proceedings, v. 9, n. 2]. São Paulo: Blucher, 2016.
ISSN 2318-6968, DOI 10.5151/despro-ped2016-0237

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