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DESIGN CONTEMPORÂNEO E O RESGATE DA MEMÓRIA: PROJETO INTERDISCIPLINAR

Moura, Mônica; Andrade, Ana Beatriz Pereira de; Tarozzo, Marina Jardim; Ambiel, Izabela Muniz;

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Este artigo apresenta e discute a questão e a importância do resgate da memória em um projeto interdisciplinar na ação de ensino-aprendizagem aplicado sob o enfoque da resolução de problemas relacionados à criação e a autoria na formação superior em design na contemporaneidade em uma estrutura que relacionou discussões teóricas, desenvolvimento de levantamentos e pesquisa, reflexões, processo de desenvolvimento projetual em design editorial, experimentos artesanais e digitais, produção de livros autorais e independentes e cujos resultados foram reunidos em um acervo, expostos em mostra de caráter permanente em um web-site e tornaram-se objeto de estudo e análises destinados a educação dos futuros designers sem perder de vista sua constituição como sujeitos atuantes conscientes dos aspectos humanos e sensíveis.

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Palavras-chave: Design Contemporâneo; Memória; Autoria; Ensino; Interdisciplinaridade.,

Palavras-chave:

DOI: 10.5151/despro-ped2016-0246

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Como citar:

Moura, Mônica; Andrade, Ana Beatriz Pereira de; Tarozzo, Marina Jardim; Ambiel, Izabela Muniz; "DESIGN CONTEMPORÂNEO E O RESGATE DA MEMÓRIA: PROJETO INTERDISCIPLINAR", p. 2869-2881 . In: Anais do 12º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design [= Blucher Design Proceedings, v. 9, n. 2]. São Paulo: Blucher, 2016.
ISSN 2318-6968, DOI 10.5151/despro-ped2016-0246

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