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CONCEPÇÕES DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL EM ALUNOS DO CURSO DE ENGENHARIA AMBIENTAL: A CRÍTICA DE UM CONCEITO.
CONCEPÇÕES DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL EM ALUNOS DO CURSO DE ENGENHARIA AMBIENTAL: A CRÍTICA DE UM CONCEITO.
Silva, Paulo Sérgio Araújo da; Gomes, Fabiane Frances Araújo; Brasil, Mateus Henrique Trajano
Artigo Completo:
Trata-se de uma investigação a respeito das concepções de desenvolvimento sustentável presentes em alunos do curso de Engenharia Ambiental de uma universidade pública. Pretende-se identificar as ideias de sustentabilidade no 5°semestre do curso de Engenharia Ambiental; analisar concepções de sustentabilidade em futuros engenheiros ambientais em suas implicações para o exercício da profissão. A coleta de dados foi realizada por meio de uma única pergunta, dirigida a 20 acadêmicos. Os resultados apontam que 45% dos acadêmicos pensam em desenvolvimento sustentável na perspectiva econômica, 40% ambiental e 15% social. Dessa forma, percebe-se que há grande dificuldade em interligar esses três conceitos de sustentabilidade.
Trata-se de uma investigação a respeito das concepções de desenvolvimento sustentável presentes em alunos do curso de Engenharia Ambiental de uma universidade pública. Pretende-se identificar as ideias de sustentabilidade no 5°semestre do curso de Engenharia Ambiental; analisar concepções de sustentabilidade em futuros engenheiros ambientais em suas implicações para o exercício da profissão. A coleta de dados foi realizada por meio de uma única pergunta, dirigida a 20 acadêmicos. Os resultados apontam que 45% dos acadêmicos pensam em desenvolvimento sustentável na perspectiva econômica, 40% ambiental e 15% social. Dessa forma, percebe-se que há grande dificuldade em interligar esses três conceitos de sustentabilidade.
Palavras-chave:
DOI: 10.5151/xveneeamb-214
Referências bibliográficas
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Como citar:
Silva, Paulo Sérgio Araújo da; Gomes, Fabiane Frances Araújo; Brasil, Mateus Henrique Trajano; "CONCEPÇÕES DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL EM ALUNOS DO CURSO DE ENGENHARIA AMBIENTAL: A CRÍTICA DE UM CONCEITO.", p-2123-2130.
In: .
São Paulo: Blucher,
2017.
ISSN 23577592,
DOI 10.5151/xveneeamb-214
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TY - CONF T1 - CONCEPÇÕES DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL EM ALUNOS DO CURSO DE ENGENHARIA AMBIENTAL: A CRÍTICA DE UM CONCEITO. JO - Blucher Engineering Proceedings VL - 4 IS - 2 SP - 2123 EP - 2130 PY - 2017 T2 - IX SBEA + XV ENEEAmb + III FLES AU - , , SN - 23577592 DO - http://dx.doi.org/10.5151/xveneeamb-214 UR - www.proceedings.blucher.com.br/article-details/concepes-de-desenvolvimento-sustentvel-em-alunos-do-curso-de-engenharia-ambiental-a-crtica-de-um-conceito-27443 KW - ER -
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Paulo Sérgio Araújo da Silva, Fabiane Frances Araújo Gomes, Mateus Henrique Trajano Brasil, CONCEPÇÕES DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL EM ALUNOS DO CURSO DE ENGENHARIA AMBIENTAL: A CRÍTICA DE UM CONCEITO., Blucher Engineering Proceedings, Volume 4, 2017, Pages 2123-2130, ISSN 23577592, http://dx.doi.org/10.5151/xveneeamb-214 (www.proceedings.blucher.com.br/article-details/concepes-de-desenvolvimento-sustentvel-em-alunos-do-curso-de-engenharia-ambiental-a-crtica-de-um-conceito-27443) Palavras-chave:: ;