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Classes on graphic representation in Project II and VI disciplines at the Design Department at PUC-Rio

Lima, Renata Vilanova;

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The purpose of this document is to present experiments conducted in Graphical and Drawing classes into Project’s classes II and VI in Design’s Department at PUC-Rio. For this, we draw on a theoretical about Visual Language, Fundamentals of Design and designers and illustrators works to support our arguments. We also traced the profile of the students and explain the proposed course each class by class. We found the necessary support for a deeper reflection on the graphical representation in Design, and graphic categories to sustain our speech. We stimulated a thinking and doing constant for the students. Deepening relations between technical knowledge and experimental. The article will have a specific time of presentation of the conceptual relationships and techniques specifically in Project II and in Project VI. And report some of the experiments performed in a room.

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Palavras-chave: Projeto, Representação Gráfica, Desenho, Texto visual, Design,

Palavras-chave:

DOI: 10.5151/designpro-CIDI-45

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Como citar:

Lima, Renata Vilanova; "Classes on graphic representation in Project II and VI disciplines at the Design Department at PUC-Rio", p. 503-509 . In: In Coutinho, Solange G.; Moura, Monica; Campello, Silvio Barreto; Cadena, Renata A.; Almeida, Swanne (orgs.). Proceedings of the 6th Information Design International Conference, 5th InfoDesign, 6th CONGIC [= Blucher Design Proceedings, num.2, vol.1]. São Paulo: Blucher, 2014.
ISSN 2318-6968, ISBN: 978-85-212-0824-2
DOI 10.5151/designpro-CIDI-45

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