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Aspectos comparativos sobre gêneros poéticos em materiais de PLE

Comparative aspects about poetic genres in PFL materials

Oliveira, Rodrigo Santos de; Tosatti, Natália Moreira;

Artigo Completo:

Este trabalho pretende comparar a abordagem de textos poéticos em livros didáticos de PLE com unidades didáticas (UD’s) postadas no Portal do Professor de Português Língua Estrangeira (PPPLE). Pretende-se analisar a concepção de ensino de poesia associada ao uso do texto literário como legado artístico e representação de práticas socioculturais.

Artigo Completo:

This work aims to compare the approach of poetic texts in PFL textbooks with didactic units posted on the PPPLE. It is intended to update the poetry teaching concept associated with the use of the literary text as artistic legacy and representation of socio-cultural practices.

Palavras-chave: Português Língua Estrangeira, Poesia, materiais didáticos,

Palavras-chave: Portuguese Foreign Language, poetry, teaching materials,

DOI: 10.5151/despro-v-silid-iv-simar-010

Referências bibliográficas
  • [1] DELL’ISOLA, R. L. P. Gêneros textuais em livros didáticos de português língua estrangeira: o que falta? In: DIAS, R.; CRISTÓVAO, V.L.L (Orgs.). O livro didático de língua estrangeira: múltiplas perspectivas. Campinas: Mercado de Letras, 2009. p.99-120.
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Como citar:

Oliveira, Rodrigo Santos de; Tosatti, Natália Moreira; "Aspectos comparativos sobre gêneros poéticos em materiais de PLE", p. 111-120 . In: Anais do V Simpósio sobre o Livro Didático de Língua Materna e Língua Estrangeira & do IV Simpósio sobre Materiais e Recursos Didáticos [=Blucher Design Proceedings, v.2, n.6]. São Paulo: Blucher, 2016.
ISSN 2318-6968, DOI 10.5151/despro-v-silid-iv-simar-010

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