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A representação tridimensional física e a ergonomia no projeto de produtos: a visão de professores, estudantes e profissionais do Design
A representação tridimensional física e a ergonomia no projeto de produtos: a visão de professores, estudantes e profissionais do Design
MAIA, Paula; CAMPOS, Lívia Flávia de Albuquerque
Artigo:
O presente artigo contém um panorama da contribuição da representação tridimensional física e a Ergonomia no projeto de produtos, a partir da visão de estudantes, professores e profissionais de mercado, atuantes no Design. Por meio da aplicação de entrevistas e questionários, os resultados apontaram que há diferenças quanto ao uso da representação tridimensional física e da Ergonomia, na Academia e no Mercado, dependendo da finalidade, em projetos de Design do produto. Os fatores do assunto do projeto, o tempo de execução, e o tipo de tecnologia disponível para produzi-las foram os mais indicados. Considera-se que tais diferenças podem contribuir para uma melhor abrangência e compreensão técnica das representações no campo projetual do Design.
O presente artigo contém um panorama da contribuição da representação tridimensional física e a Ergonomia no projeto de produtos, a partir da visão de estudantes, professores e profissionais de mercado, atuantes no Design. Por meio da aplicação de entrevistas e questionários, os resultados apontaram que há diferenças quanto ao uso da representação tridimensional física e da Ergonomia, na Academia e no Mercado, dependendo da finalidade, em projetos de Design do produto. Os fatores do assunto do projeto, o tempo de execução, e o tipo de tecnologia disponível para produzi-las foram os mais indicados. Considera-se que tais diferenças podem contribuir para uma melhor abrangência e compreensão técnica das representações no campo projetual do Design.
Palavras-chave: - -
DOI: 10.5151/18ergodesignusihc2022-18
Referências bibliográficas
- [1]
Como citar:
MAIA, Paula; CAMPOS, Lívia Flávia de Albuquerque; "A representação tridimensional física e a ergonomia no projeto de produtos: a visão de professores, estudantes e profissionais do Design", p-270-289.
In: Anais do 18º Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de Interfaces Humano-Tecnologia e o 18º Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de Interfaces e Interação Humano-Computador.
São Paulo: Blucher,
2022.
ISSN 23186968,
DOI 10.5151/18ergodesignusihc2022-18
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TY - CONF T1 - A representação tridimensional física e a ergonomia no projeto de produtos: a visão de professores, estudantes e profissionais do Design JO - Blucher Design Proceedings VL - 10 IS - 2 SP - 270 EP - 289 PY - 2022 T2 - 18º Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de Interfaces Humano-Tecnologia e o 18º Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de Interfaces e Interação Humano-Computador AU - , SN - 23186968 DO - http://dx.doi.org/10.5151/18ergodesignusihc2022-18 UR - www.proceedings.blucher.com.br/article-details/a-representao-tridimensional-fsica-e-a-ergonomia-no-projeto-de-produtos-a-viso-de-professores-estudantes-e-profissionais-do-design-37332 KW - None ER -
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Paula MAIA, Lívia Flávia de Albuquerque CAMPOS, A representação tridimensional física e a ergonomia no projeto de produtos: a visão de professores, estudantes e profissionais do Design, Blucher Design Proceedings, Volume 10, 2022, Pages 270-289, ISSN 23186968, http://dx.doi.org/10.5151/18ergodesignusihc2022-18 (www.proceedings.blucher.com.br/article-details/a-representao-tridimensional-fsica-e-a-ergonomia-no-projeto-de-produtos-a-viso-de-professores-estudantes-e-profissionais-do-design-37332) Palavras-chave:: None;