A parametrização como experiência prévia para a estruturação de métodos projetuais em arquitetura

A parametrização como experiência prévia para a estruturação de métodos projetuais em arquitetura

Vasconselos, Tássia Borges de; Vecchia, Luísa Félix Dalla; Borda, Adriane Almeida da Silva

Article:

This study describes a didactic method for the introduction of parametric design in graphic and digital geometry courses in architectural training. It started with the recognition of the concept of parametric design and the investment in the appropriation of Grasshopper asso- ciated with Rhinoceros. Paper folding exercises were configured both physically and in the digital space. Through an interactive dynamic between traditional processes, by hand and digital, and parametric design, a learning path was defined in a playful manner which highlights the differences between methods of representation and its implications for the design action starting from a first semester of training.

This study describes a didactic method for the introduction of parametric design in graphic and digital geometry courses in architectural training. It started with the recognition of the concept of parametric design and the investment in the appropriation of Grasshopper asso- ciated with Rhinoceros. Paper folding exercises were configured both physically and in the digital space. Through an interactive dynamic between traditional processes, by hand and digital, and parametric design, a learning path was defined in a playful manner which highlights the differences between methods of representation and its implications for the design action starting from a first semester of training.

Palavras-chave:

DOI: 10.5151/despro-sigradi2014-0059

Referências bibliográficas

• [1] Casale A.. Valenti, G.M., Calvano M. Castelli di carta. (2012) La piega per la costruzione di superfici articolate House of cards.
• [2] The fold for the construction of articulated surfaces in: DI- SEGNARECON: Geometria - Costruzione - Architettura, vol 5 nº9 pag: 289 à 300. Acesso em: http://disegnarecon.unibo.it/
• [3] BROD, G., PIRES, J. , BORDA,A. (2012) Um ensaio para inserção do conceito de processos generativos digitais em estágios iniciais da formação em arquitetura In: XVI SIGRADI - Congresso da Sociedade Ibero Americana de Gráfica Digital. Forma(in)formação. Fortaleza: Expressão Gráfica e Editora, v.01. p.611 - 614
• [4] Casale A.; Valenti, G.M.; Calvano M. Architettura Delle Superfici Piegate - le geometrie che muovono gli origami. Edizzione Kappa, 2014.
• [5] Pereira, D. C., VAZ, C. E. V., Parametrismo e ensino de geome- tria– as superfícies de Felix Candela. In: Simpósio Nacional de Geometria Descritiva e Desenho Técnico e International Conference on Graphics for Arts and Design, 2013, Floria- nópolis. Tecnologia e Arte para Inovaçã. Florianópolis. 01-09. Acessado em: http://wright.ava.ufsc.br/~grupohipermidia/ graphica2013/anais.html
• [6] Santos, A. C., VAZ, C. E. V., Pereira, D. C., Duarte, M. E. R., Pinheiro, J. V.L. (2012). O uso das ferramentas de desenho paramétrico no ensino de geometria gráfica – O caso dos po- liedros. Gráfica del diseño – Tradición e inovaciónes, 291- 294.
• [7] WRIGHT, Frank Llody.(1998) Autobiografia, 1867[1944]. Edición em castellano. Madrid: El Croquis Editorial.

Como citar:

Vasconselos, Tássia Borges de; Vecchia, Luísa Félix Dalla; Borda, Adriane Almeida da Silva; "A parametrização como experiência prévia para a estruturação de métodos projetuais em arquitetura", p-297-301. In: Proceedings of the XVIII Conference of the Iberoamerican Society of Digital Graphics: Design in Freedom [=Blucher Design Proceedings, v.1, n.8]. São Paulo: Blucher, 2014.
ISSN 23186968, DOI 10.5151/despro-sigradi2014-0059