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A constante presença do Facebook no espaço escolar

The constant presence of Facebook at school

Barros, Fernanda Ribeiro; Farbiarz, Alexandre;

Artigo Completo:

O presente estudo visa apresentar a realidade do cotidiano de uma escola estadual de Niterói, quanto ao uso do Facebook pelos alunos através dos dispositivos móveis, considerando especialmente alguns conceitos e aspectos da comunicação como: espaço e ciberespaço, cotidiano, lugar e não lugar.

Artigo Completo:

This study aims to present the daily activities in a state school of Niterói regarding the use of Facebook by students via mobile devices, considering some concepts and aspects of communication as space and cyberspace, quotidian, place and no place.

Palavras-chave: Facebook, escola pública, cotidiano,

Palavras-chave: Facebook, public school, quotidian,

DOI: 10.5151/despro-v-silid-iv-simar-019

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Como citar:

Barros, Fernanda Ribeiro; Farbiarz, Alexandre; "A constante presença do Facebook no espaço escolar", p. 200-210 . In: Anais do V Simpósio sobre o Livro Didático de Língua Materna e Língua Estrangeira & do IV Simpósio sobre Materiais e Recursos Didáticos [=Blucher Design Proceedings, v.2, n.6]. São Paulo: Blucher, 2016.
ISSN 2318-6968, DOI 10.5151/despro-v-silid-iv-simar-019

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