Janeiro 2017 vol. 2 num. 1 - Simpósio de Metodologias Ativas - Inovações para o Ensino e a aprendizagem na Educação básica e superior & III Simpósio do MestradoProfissional em Gestão Organizacional/III CIIE

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Estudo da cultura a partir das unidades de análises metacontingência e macrocontigência

Nunes, Neubher Fernandes ; Lucas, Sulamita da Silva ; Silva, André Vasconcelos da ; Souza, Carla Mendonça de ;

Artigo Completo:

Este estudo apresenta e descreve as unidades de análise metacontingência e macrocontingência, que podem ser utilizadas no estudo da cultura. A metacontingência permite estudar o comportamento em nível cultural, a partir da análise das contingências comportamentais entrelaçadas (comportamento entrelaçado), produto agregado e sistema receptor de demanda, já a macrocontingência, a partir da análise do comportamento não entrelaçado, problemas sociais, seleção do comportamento individual, prática cultural alterada e produto agregado.

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Palavras-chave: metacontingências; macrocontingências; práticas culturais,

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DOI: 10.5151/sma2016-015

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Como citar:

Nunes, Neubher Fernandes; Lucas, Sulamita da Silva; Silva, André Vasconcelos da; Souza, Carla Mendonça de; "Estudo da cultura a partir das unidades de análises metacontingência e macrocontigência", p. 173-181 . In: Anais do Simpósio de Metodologias Ativas: Inovações para o ensino e aprendizagem na educação básica e superior [= Blucher Education Proceedings, v. 2, n. 1]. São Paulo: Blucher, 2017.
ISSN 2318-695X, DOI 10.5151/sma2016-015

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