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Aprendizaje de expresión plástica y cultura visual en los nuevos grados universitarios de maestro en educación infantil y educación primaria

Sumozas, Rafael;

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El objetivo de esta comunicación es evaluar la situación de las enseñanzas del área de expresión plástica en los nuevos grados universitarios de maestro en educación infantil y primaria. El origen de la disciplina expresión plástica y visual se encuentra en los primeros niveles educativos, infantil y primaria, por lo que los estudiantes de magisterio tienen que aprender cómo hay que enseñar educación artística en la escuela y el docente de los nuevos grados, desarrollar una formación adecuada en el futuro maestro de plástica. Para ello, primeramente se analiza el contexto de la enseñanza de la expresión plástica en la universidad, en un segundo lugar se evalúa la enseñanza de la educación artística en el área didáctica de la expresión plástica, para finalmente poder evaluar la metodología y los recursos utilizados en el área.

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Palavras-chave: Aprendizaje, Educación Artística, Nuevos Grados Universitarios, Infantil, Primaria,

Palavras-chave: ,

DOI: 10.5151/edupro-aivcipe-17

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Como citar:

Sumozas, Rafael; "Aprendizaje de expresión plástica y cultura visual en los nuevos grados universitarios de maestro en educación infantil y educación primaria", p. 83-87 . In: Barbosa, Helena; Quental, Joana [Eds]. Proceedings of the 2nd International Conference of Art, Illustration and Visual Culture in Infant and Primary Education. São Paulo: Blucher, 2015.
ISSN 2318-695X, ISBN: 978-989-98185-0-7
DOI 10.5151/edupro-aivcipe-17

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